RESUMO
Estado nutricional de alunos matriculados em escolas públicas de tempo integral. São Paulo, Brasil
Analisa-se o estado nutricional, bem como alguns de seus condicionantes, de 257 escolares, com 7 a 13 anos de idade, matriculados em Centros Integrados de Educação Pública - CIEP' s na cidade de Americana, estado de São Paulo - Brasil.

Para o diagnóstico do estado nutricional considera-se a altura de escolar, adotandose a classificação com base nas unidades de desvio- padrão (escore Z de altura para idade). Observa-se proporção de 15,6% de crian9as com comprometimento da altura (ZAI < -2). Ressalta-se que através de análises estatísticas detectou-se entre outras, a influencia estatisticamente significativa das vari;aveis rendimento familiar per capita e freqüencia a creche durante a idade pré-escolar, sobre o escore Z de altura para idade da crian9a. Isso mostra a importancia de condi90es de vida que precedem o ingresso da crian9a no CIEP e que certamente afectaram o seu crescimento em períodos em que a crian9a é biologicamente mais vulnerável.

Palavras chave: Estado nutricional, desenvolvimento infantil, antropometria, desnutrição infantil.



Recibido: 28/02/1997
Aceptado: 15/12/1997

HOME > EDICIONES > Año 1998, Volumen 48 - Número 1 Ir al principio

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