Póster

PO105. ANÁLISIS LONGITUDINAL “MODELO INTEGRAL DE ATENCIÓN AL DESARROLLO SOCIAL COMUNITARIO, LA NUTRICIÓN Y NEURODESARROLLO INFANTIL”, ESTADO DE MÉXICO Y GUERRERO

Aida Karina Campa Rojas1, Marco Antonio Quiroz Aguilar1, Liliana Juárez Martínez1, Abelardo Ávila Curiel1, Priscila Juárez Ramos1

1 Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán, México

Introducción: La desnutrición en menores de 5 años desencadena múltiples efectos, como: inhibir el desarrollo cognitivo, deteriora el estado de salud y nutrición, aumenta el riesgo de muerte, bajo rendimiento escolar y, en las madres gestantes con desnutrición aumenta el riesgo de tener hijos con bajo peso al nacer. En los resultados de la ENSANUT 2012 muestra la prevalencia nacional de emaciación (1.6%) 171982 menores de 5 años. Objetivo: Conocer la evolución del estado de nutrición de los niños menores de 5 años del “Modelo Integral de Atención al Desarrollo Social Comunitario, la Nutrición y Neurodesarrollo Infantil” (MIDECONN) del Estado de México y Montaña de Guerrero. Metodología: El modelo se basa en siete acciones. Para fines de este trabajo nos enfocaremos en la acción de “vigilancia nutricional” para lo cual se requiere conocer el Estado de Nutrición del preescolar por medio de la toma de peso. Utilizando básculas de piso marca SECA, ya que son precisas y confiables. El indicador usado es peso para la edad, en un periodo de junio 2014 a enero 2015. Resultados: En el Estado de México de 1669 preescolares evaluados, presentaron una evolución favorable el 52.5% y solo el 4.3% fue desfavorable, mientras para Guerrero los municipios de Metlatonoc y Cochoapa el Grande, se evaluaron 955 y 557 preescolares, 31.4% y 31.6% presentaron una evolución favorable y, el 10.2% y 13.6% fue desfavorable. Conclusiones: Implementar un modelo de atención que tenga como eje central la vigilancia nutricional, en niños menores de 5 años, realizando acciones que ayuden al bienestar de la población vulnerable, sensibilizando y orientando a la población en áreas de salud, vivienda, nutrición, etc; es decir, orientando sobre los derecho de los niños.