https://doi.org/10.37527/2023.73.S1
1Escuela de Fisioterapia, Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia.
Introducción: La inactividad física en los adultos mayores es un problema de salud pública. Los programas de promoción de la actividad física son una estrategia para favorecer la salud y el bienestar en este grupo etario; sin embargo, en Colombia es limitada la aplicación en el campo práctico de las guías y modelos para su evaluación. Objetivo: diseñar una guía metodológica para la evaluación de programas de promoción de la actividad física dirigido a adultos mayores. Métodos: el procedimiento contempla cinco fases: la revisión teórica sobre evaluación de programas; la determinación de los aspectos claves para la descripción de estos; la definición del marco de evaluación junto con el diseño de cuestionarios para la recolección de datos; prueba piloto de la guía; ajustes y divulgación. Resultados: Los resultados preliminares incluyen: la determinación de las fases de evaluación que se desarrollan en la guía; el diseño de dos matrices, una para la descripción del programa y otra para el análisis de la relación y coherencia de sus componentes; la selección del marco RE-AIM porque incluye aspectos adicionales a la efectividad tales como el alcance, adopción, implementación y sustentabilidad en el tiempo; y la generación de cuatro cuestionarios dirigidos a las partes interesadas que permiten evaluar las cinco dimensiones del marco, obteniendo así una evaluación equilibrada entre factores de validez interna y externa de los programas. Conclusiones: Existe una brecha entre los resultados de investigación y su aplicabilidad en condiciones del mundo real, debido a esto, la evaluación de los programas de actividad física representa un desafío que requiere de una metodología viable y de fácil transferencia.
Palabras clave: promoción de la salud, actividad física, envejecimiento, evaluación de programas.