Comunicaciones - Pósters

https://doi.org/10.37527/2023.73.S1

P382/S6-P61 SISTEMATIZACIÓN DE UN PROCESO DE VINCULACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD, RELACIÓN CON POLÍTICAS PUBLICAS, DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR (PUCE) EN SIGCHOS Y CHUGCHILÁN

Dr. Marcelo Moreano Barragán1

1Pontificia Universidad Católica Del Ecuador - Puce, Quito, Ecuador.



Introducción. La PUCE ha mantenido un proceso largo de vinculación en Sigchos y Chugchilán. En los últimos ocho años se desarrolló el proyecto “Desarrollo Endógeno de Sigchos y Chugchilán” que evolucionó en el 2022 hacia el “Programa de vinculación: Desarrollo integral de la niñez de la parroquia Chugchilán”, que involucra 13 proyectos específicos en la parroquia. La atención se ha centrado en promover los derechos de la sociedad indígena, prioritaria en este territorio, en el marco del trabajo de las instituciones del gobierno y seccionales que tienen la obligación de satisfacerlos. Objetivo. Sistematizar un proceso de vinculación de la PUCE desde una perspectiva de políticas públicas y su impacto en los derechos la ciudadanía fundamentalmente hacia los ODS pobreza, hambre, salud y educación (1-2-3-4). Métodos. La vinculación tuvo un enfoque inicial en el “paradigma pedagógico ignaciano” y evolucionó a una metodología de Aprendizaje-Servicio, que permite una relación estrecha entre docencia, investigación y vinculación. Estas metodologías se asocian a un análisis situación, reflexión, acciones, evaluación y sistematización sobre las políticas públicas en el territorio de Sigchos y Chugchilán. Resultados. Demandas identificadas para garantizar los derechos a través de las instituciones públicas del gobierno central (Ministerios de Salud, Educación y MIES) y seccionales. Marcos conceptuales, surgidos en la reflexión académicas son aplicables. Modelos de atención institucionales analizados (actores e instrumentos) y su respuesta a los derechos ciudadanos. Conclusiones. Las políticas públicas inciden directamente en el bienestar de las sociedades rurales. Los gobiernos autónomos descentralizados y otras organizaciones comunitarias representan los espacios para satisfacer los derechos ciudadanos. La academia forma profesionales, investiga la situación y vincula a docentes, estudiantes y comunidades en la consecución de un proceso de bienestar, el Sumak Kawsay, de la cosmovisión indígena.

Palabras clave: políticas púbicas, derechos humanos, objetivos desarrollo sostenible, seguridad y soberanía alimentaria, nutrición comunitaria, atención primaria de salud.